为了加强全体初三教师的中考考研意识，熟悉中考改革方向，明确初三学生的学情，科学的制定学校、年级、教师2019年中考目标，2018年8月26日，北京市第九十七中学初三年级组教师在综合厅召开了初三教师中考动员会。我校冯全校长全程参与了本次活动，并在会上针对初三阶段的教学工作做了高屋建瓴的发言，毛小军副校长和教学研究中心宋彬彬主任、学生发展中心张彦伶主任也参加了本次会议。 

本次会议共有两个阶段，第一阶段集中交流，主要有以下五个方面的主要内容：（1）毛小军副校长主持了初三任课教师2018年中考真题解答活动，并引导老师们结合答案进行试卷分析。（2）段丽芹老师为初三年级组教师做了本届初三学生八下期末考试质量分析，数据清晰，剖析精准。（3）张丽娟老师针对本届学生的具体情况为老师们做了详实而细致地介绍。（4）冯校长以“三个方面的强化”为主题对初三工作进行了富有建设性地指导，即：强化管理，为初三工作的有效开展提供有力保障，完善管理流程，发挥协同效益；强化研究，向研究要效率，正确理解教育教学目标，实现学生、教师、家长工作思想和能力维度的拉近，有针对性地诊断学情，提升学生学习动力，与时携进；强化落实，关注课堂、关注作业辅导、关注课后检测、强化研究，制定符合学情的策略，实现教育教学效果。（5）宋彬彬主任将新学期的课表、课时说明与老师们进行了共享。 

第二阶段，集体研讨交流，主要包括以下两个方面：（1）班主任与班级组教师一起，针对学生的学情进行分析，对优秀生、优边生、潜能生和学困生的优势与劣势进行了交流与研讨，制定了符合学生身心发展与学习规律的新学年学习目标与计划。（2）备课组长与组内老师，针对初三阶段教育教学内容制定了新学期教学目标与工作计划，思考行之有效的备考策略。 

从数据入手，分析、总结、交流、研讨教育管理及教学工作经验，总结过去低起点精分析，展望未来高标准新进步。我们将脚踏实地，坚定信心，开拓创新，挖掘自我认知和学习的深度，精准考研与时携进，凝心聚力铸就梦想。